Weiterlesen13. Februar 2026 | Podium
Lutz Bellmann
Nicht Geburt, sondern Lernen, Anstrengung und Arbeit sollten Erfolg im Leben bestimmen, denn soziale Mobilität und Chancengleichheit beflügeln die wirtschaftliche Entwicklung, den sozialen ...weiterlesen
Weiterlesen19. September 2025 | IAB-Debattenbeiträge
Bernd Fitzenberger, Yuliya Kosyakova
Junge Menschen mit Migrationshintergrund erreichen in Deutschland seltener höhere Bildungsabschlüsse als solche ohne Migrationshintergrund. Zudem ist in der ersten Gruppe der Anteil derjenigen ohne ...weiterlesen
Weiterlesen30. August 2023 | Interviews
Christine Vigeant
Matthew Desmond, Professor für Soziologie an der Princeton University, gewährt in einem Interview für das IAB-Forum Einblicke in die hoch prekäre Situation vieler Mieterinnen und Mieter in den USA. ...weiterlesen
Weiterlesen28. August 2023 | Interviews
Martin Schludi
Die Bundesregierung plant die Einführung einer Kindergrundsicherung ab dem Jahr 2025. Sie soll die bisherigen finanziellen Unterstützungen in der Familienförderung in einer Förderleistung bündeln, um ...weiterlesen
Weiterlesen10. Dezember 2020 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“
Kerstin Bruckmeier, Andreas Peichl, Martin Popp, Jürgen Wiemers, Timo Wollmershäuser
Die Covid-19-Pandemie und die zu ihrer Eindämmung umgesetzten Maßnahmen treffen den Arbeitsmarkt erheblich. Eine Simulationsstudie des IAB und des ifo Instituts zeigt: Die Bruttoerwerbseinkommen ...weiterlesen
Weiterlesen2. September 2020 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“
Nadine Segert-Hess
Zehn Wochen lang fand an deutschen Schulen infolge der Covid-19-Pandemie kein Präsenzunterricht statt. Zwar haben in dieser Zeit viele Lehrkräfte auf Möglichkeiten des Online-Lernens zurückgegriffen, ...weiterlesen
Weiterlesen29. November 2017 | Serie „Zehn Jahre PASS“
Katrin Auspurg, Professorin für Soziologie an der Ludwig-Maximilians-Universität in München, erforscht mithilfe des Panels „Arbeitsmarkt und soziale Sicherung“ (PASS), wie soziale Ungleichheiten auf ...weiterlesen