Dr Malte Sandner

Malte Sandner worked until 2014 at Leibniz University Hannover as a researcher at the Institute of Public Economics where he received his PhD in 2013. From February 2014 to April 2016, he was employed at the Lower Saxony Institute for Economic Research (NIW). Afterwards, he held a research position at the Institute for Labour Economics at Leibniz University Hannover till August 2016. From September 2016 to April 2017, Mr Sandner was employed as a senior research officer at the Center for Research and Analysis of Migration (CReAM) at University College London. Since May 2017, he has been a scientific member of staff at the IAB.

All articles by Malte Sandner

Junges Mädchen dreht sich um und blickt zurück auf ein Universitäts-Gebäude. Foto im Seitenprofil.

July 25, 2025 | Bildung vor und im Erwerbsleben

Wenn der Bildungsweg eine neue Richtung nimmt: Warum Abiturient*innen ihr Studium oder ihre Ausbildung abbrechen

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Christine Hübner, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint, Lukas Wilzek

Abbrüche eines Studiums oder einer Ausbildung prägen nicht nur individuelle Bildungs- und Karrierepfade, sondern haben auch gesamtwirtschaftliche Folgen. Angesichts zunehmender Fachkräfteengpässe und ...read more

Ein erwachsener älterer Mann mit weißem Bart und formeller Kleidung sitzt mit einer lächelnden jüngeren Frau im Büro an einem Tisch. Beide sprechen über ein Dokument, das sie ihm zeigt.

October 14, 2024 | Betriebliche Arbeitswelt

Wer neben dem Studium mit den „richtigen“ Kollegen jobbt, kann die beruflichen Startchancen vielfach verbessern

Gökay Demir, Friederike Hertweck, Malte Sandner, Ipek Yükselen

Netzwerke spielen eine bedeutende Rolle in der Arbeitswelt: Oft bilden sie die Grundlage für die persönliche und fachliche Weiterentwicklung und somit für den beruflichen Erfolg. So können gerade ...read more

Nahaufnahme der Beine und Füße einer Frau, die auf der Straße vor zwei Pfeilen steht. Einer zeigt nach links und einer nach rechts.

September 24, 2024 | Serie „Berufsorientierung Jugendlicher“

Berufliche Pläne von Haupt- und Realschüler*innen: Der Anteil der Unentschlossenen steigt

Silke Anger, Bernhard Christoph, Agata Danuta Galkiewicz, Tobias Hörl, Shushanik Margaryan, Milan Maushart, Frauke Peter, Malte Sandner, Thomas Siedler

Eine junge Frau mit Brille, gestreiftem T-Shirt und Umhängetasche lehnt in einer Bibliothek am Fenster, und betrachtet nachdenklich ihr Spiegelbild, während sie ein Buch in der Hand hält.

September 3, 2024 | Serie „Berufsorientierung Jugendlicher“

Welche Erwartungen Abiturient*innen mit einem Studium oder einer Berufsausbildung verbinden

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Felix Knau, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Nach dem Abitur eröffnen sich jungen Menschen alle weiterführenden Bildungswege. Neben der Wahl der Fachrichtung steht die Entscheidung zwischen Studium oder Berufsausbildung im Vordergrund. Hier ...read more

Eine junge Frau steht in einer nachdenklichen Pose vor einer Tafel auf der eine Vielzahl von Fragezeichen in zu erkennen sind.

August 23, 2023 | Beruf, Berufswahl und berufliche Arbeitsmärkte

Berufsberatung: In der Corona-Krise konnten nicht alle Themenwünsche junger Menschen ausreichend besprochen werden

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Stefanie Singer, Carina Toussaint, Verena Malfertheiner

Angesichts der zunehmenden Komplexität der Berufswelt hat die Berufsberatung für junge Menschen an Bedeutung gewonnen. Um die Berufsorientierung zu unterstützen, bietet die Bundesagentur für Arbeit ...read more

Jugendliche sitzt im Korridor eines Schulgebäudes und denkt nach

February 8, 2022 | Groups of Persons

Disadvantaged young people find the transition from school to work particularly difficult

Nancy Reims, Malte Sandner, Brigitte Schels

How the transition from school to working life takes place sets the course for individual labour market opportunities. This transition is particularly difficult for disadvantaged young people. Here ...read more

Ein Kind sitzt vor seinem Laptop und lernt.

December 8, 2021 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Distanzunterricht in der Covid-19-Pandemie: Wer häufig Kontakt zu seiner Lehrkraft hat, lernt mehr für die Schule

Silke Anger, Bernhard Christoph, Tobias Hörl, Lisa Leschnig, Shushanik Margaryan, Frauke Peter, Malte Sandner, Andreas Schubert, Thomas Siedler

Seit Ausbruch der Covid-19-Pandemie hat sich der Schulalltag für viele Kinder und Jugendliche stark verändert. Durch die Schulschließungen zur Eindämmung der Pandemie wurde Distanzlernen im Frühjahr ...read more

August 18, 2021 | Serie „Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung“ 2017 bis 2020

Benachteiligte Jugendliche tun sich beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben besonders schwer

Juliane Achatz, Nancy Reims, Malte Sandner, Brigitte Schels

Wie der Übergang von der Schule in das Erwerbsleben verläuft, ist richtungweisend für die zukünftigen Arbeitsmarktchancen. Für benachteiligte Jugendliche gestaltet sich die Übergangsphase oftmals ...read more

Gruppe von Schülern mit Mundschutz wartet vor einer Glastür.

March 18, 2021 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Der Abiturjahrgang 2021 in Zeiten von Corona: Zukunftssorgen und psychische Belastungen nehmen zu

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Seit dem Frühjahr 2020 hat sich der Schulalltag für viele junge Menschen stark verändert: Distanzlernen, Wechselunterricht und Hygienekonzepte in der Schule sind ebenso wie die Einschränkung sozialer ...read more

Frau sitzt resigniert vor einem Computer

November 20, 2020 | Series "Covid-19 crisis: consequences for the labour market"

To work or not to work? A case study on the structure of student employment and its possible effects on students’ jobs during the Corona crisis

Bernhard Christoph, Nele Jugenheimer, Malte Sandner, Ipek Yükselen Saif

The consequences of the Covid-19 pandemic affect gainfully employed students in their academic progress due to the cancellation of on-site classes and in terms financial distress due to lost student ...read more

July 16, 2020 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

To work or not to work? Eine Fallstudie zur Beschäftigungsstruktur von Studierenden und möglichen Auswirkungen der Corona-Krise

Ipek Yükselen, Malte Sandner, Nele Jugenheimer, Bernhard Christoph

Die Folgen der Covid-19-Pandemie belasten erwerbstätige Studierende in doppelter Hinsicht. Zum einen kann sich ihr Studienfortschritt durch den Ausfall von Präsenzveranstaltungen und die Verlagerung ...read more

May 15, 2020 | Education and Chances of Employment

School closings during the COVID-19 pandemic: findings from German high school students

Silke Anger, Hans Dietrich, Alexander Patzina, Malte Sandner, Adrian Lerche, Sarah Bernhard, Carina Toussaint

The article presents empirical findings from German high school students during the school closing due to the COVID-19 ...read more

April 23, 2020 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Schulschließungen wegen Corona: Regelmäßiger Kontakt zur Schule kann die schulischen Aktivitäten der Jugendlichen erhöhen

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Schulschließungen stellen weltweit eine bedeutende Maßnahme dar, um die Ausbreitung der Corona-Pandemie zu verlangsamen. In der Debatte um die Wiederöffnung der Schulen rückt die Sekundarstufe II in ...read more

Eine Wippe neigt sich nach rechts. Auf dem linken Ende sitzt ein rotes Püppchen mit einem kleinen Stapel an Geldmünzen, auf dem nach unten gesenkten rechten Ende sitzt ein blaues Püppchen mit zwei größeren Geldmünzenstapeln.

December 19, 2019 | Groups of Persons

The sources behind the gender wage gap of university graduates

Malte Sandner, Ipek Yükselen Saif

For every euro a man earned per hour in Germany in 2018, a woman earned on average only 0.79 euros. This amounts to a gender wage gap of 21 percent, which is even greater among high-skilled ...read more

March 14, 2018 | Bildung und Qualifizierung

Anerkennung ausländischer Abschlüsse: Bürokratieabbau und bessere Information können die Antragsquote erhöhen

Silke Anger, Jacopo Bassetto, Malte Sandner

Formale Abschlüsse sind in Deutschland von hoher Bedeutung für den Berufserfolg. Trotzdem lässt nur etwa ein Fünftel der Migranten mit beruflicher Qualifikation diese innerhalb von zwei Jahren nach ...read more