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Professor Dr Silke Anger

Silke Anger has been head of the research department “Education, Training, and Employment Over the Life Course” at the IAB since 2013. Since 2016 she shares her position in a work-sharing with Ute Leber. Since 2013, Silke Anger is Professor of Economics, in particular the Economics of Education, at the Otto Friedrich University of Bamberg. She studied economics at the University of Bamberg and the University of South Carolina, Columbia, from 1995 to 2001. Afterwards, she was active as a research and teaching assistant at the Humboldt University Berlin where she received her doctoral degree in economics in 2005. From 2005 to 2013 she was research associate at the German Institute for Economic Research, and completed her post-doctoral qualification (Habilitation) at the Humboldt University Berlin in 2013. During her doctoral and post-doctoral studies she spent long-term research visits to the University of Pompeu Fabra in Barcelona, the University of Stirling, and at the University of California, Santa Barbara.

Silke Anger has been a Research Fellow at the Institute for the Study of Labor (IZA) since 2011, and a member of the advisory research board of the Danish National Centre for Social Research (SFI) since 2013. She has been a member of the standing field committee “Economics of Education” of the “Verein für Socialpolitik” since 2015, and since 2017 a Research Fellow of the Research Centre for Education and the Labour Market (ROA) at Maastricht University.

All articles by Silke Anger

Junges Mädchen dreht sich um und blickt zurück auf ein Universitäts-Gebäude. Foto im Seitenprofil.Read more

July 25, 2025 | Bildung vor und im Erwerbsleben

Wenn der Bildungsweg eine neue Richtung nimmt: Warum Abiturient*innen ihr Studium oder ihre Ausbildung abbrechen

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Christine Hübner, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint, Lukas Wilzek

Abbrüche eines Studiums oder einer Ausbildung prägen nicht nur individuelle Bildungs- und Karrierepfade, sondern haben auch gesamtwirtschaftliche Folgen. Angesichts zunehmender Fachkräfteengpässe und ...read more

Eine junge Frau steht in einer nachdenklichen Pose vor einer Tafel auf der eine Vielzahl von Fragezeichen in zu erkennen sind.Read more

August 23, 2023 | Beruf, Berufswahl und berufliche Arbeitsmärkte

Berufsberatung: In der Corona-Krise konnten nicht alle Themenwünsche junger Menschen ausreichend besprochen werden

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Stefanie Singer, Carina Toussaint, Verena Malfertheiner

Angesichts der zunehmenden Komplexität der Berufswelt hat die Berufsberatung für junge Menschen an Bedeutung gewonnen. Um die Berufsorientierung zu unterstützen, bietet die Bundesagentur für Arbeit ...read more

Ein Kind sitzt vor seinem Laptop und lernt.Read more

December 8, 2021 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Distanzunterricht in der Covid-19-Pandemie: Wer häufig Kontakt zu seiner Lehrkraft hat, lernt mehr für die Schule

Silke Anger, Bernhard Christoph, Tobias Hörl, Lisa Leschnig, Shushanik Margaryan, Frauke Peter, Malte Sandner, Andreas Schubert, Thomas Siedler

Seit Ausbruch der Covid-19-Pandemie hat sich der Schulalltag für viele Kinder und Jugendliche stark verändert. Durch die Schulschließungen zur Eindämmung der Pandemie wurde Distanzlernen im Frühjahr ...read more

Gruppe von Schülern mit Mundschutz wartet vor einer Glastür.Read more

March 18, 2021 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Der Abiturjahrgang 2021 in Zeiten von Corona: Zukunftssorgen und psychische Belastungen nehmen zu

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Seit dem Frühjahr 2020 hat sich der Schulalltag für viele junge Menschen stark verändert: Distanzlernen, Wechselunterricht und Hygienekonzepte in der Schule sind ebenso wie die Einschränkung sozialer ...read more

Leeres KlassenzimmerRead more

April 23, 2020 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Schulschließungen wegen Corona: Regelmäßiger Kontakt zur Schule kann die schulischen Aktivitäten der Jugendlichen erhöhen

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Schulschließungen stellen weltweit eine bedeutende Maßnahme dar, um die Ausbreitung der Corona-Pandemie zu verlangsamen. In der Debatte um die Wiederöffnung der Schulen rückt die Sekundarstufe II in ...read more