Dr. Adrian Lerche

Dr. Adrian Lerche ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Nürnberg und ist als Research Fellow mit dem Institut zur Zukunft der Arbeit (IZA) sowie als Research Associate mit der Rockwool Foundation Berlin affiliiert.

Er hat an der Universitat Pompeu Fabra in Barcelona in Volkswirtschaftslehre promoviert und war nach seiner Promotion zudem an der Ludwig-Maximilians-Universität München tätig.

Seine Forschung umfasst Themen wie Lohnungleichheit, Arbeit im Alter, staatliche Förderung von Unternehmen und den Übergang von Schülerinnen und Schülern in den Arbeitsmarkt.

Weiterführende Informationen über Adrian Lerche finden Sie auf seiner persönlichen Webseite.

Hier sein aktueller Lebenslauf.

Alle Artikel von Adrian Lerche

A seedling grows in the earth between stacks of coins of varying heights, with bright, blurred foliage forming the background.

9. Dezember 2025 | Macroeconomy

Investment tax incentives can boost employment

Adrian Lerche

When firms face lower investment costs, it not only encourages them to purchase new machinery and equipment but also helps secure and create jobs. An analysis of the German investment tax credit ...weiterlesen

Junges Mädchen dreht sich um und blickt zurück auf ein Universitäts-Gebäude. Foto im Seitenprofil.

25. Juli 2025 | Bildung vor und im Erwerbsleben

Wenn der Bildungsweg eine neue Richtung nimmt: Warum Abiturient*innen ihr Studium oder ihre Ausbildung abbrechen

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Christine Hübner, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint, Lukas Wilzek

Abbrüche eines Studiums oder einer Ausbildung prägen nicht nur individuelle Bildungs- und Karrierepfade, sondern haben auch gesamtwirtschaftliche Folgen. Angesichts zunehmender Fachkräfteengpässe und ...weiterlesen

Eine junge Frau mit Brille, gestreiftem T-Shirt und Umhängetasche lehnt in einer Bibliothek am Fenster, und betrachtet nachdenklich ihr Spiegelbild, während sie ein Buch in der Hand hält.

3. September 2024 | Serie „Berufsorientierung Jugendlicher“

Welche Erwartungen Abiturient*innen mit einem Studium oder einer Berufsausbildung verbinden

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Felix Knau, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Nach dem Abitur eröffnen sich jungen Menschen alle weiterführenden Bildungswege. Neben der Wahl der Fachrichtung steht die Entscheidung zwischen Studium oder Berufsausbildung im Vordergrund. Hier ...weiterlesen

Eine junge Frau steht in einer nachdenklichen Pose vor einer Tafel auf der eine Vielzahl von Fragezeichen in zu erkennen sind.

23. August 2023 | Beruf, Berufswahl und berufliche Arbeitsmärkte

Berufsberatung: In der Corona-Krise konnten nicht alle Themenwünsche junger Menschen ausreichend besprochen werden

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Stefanie Singer, Carina Toussaint, Verena Malfertheiner

Angesichts der zunehmenden Komplexität der Berufswelt hat die Berufsberatung für junge Menschen an Bedeutung gewonnen. Um die Berufsorientierung zu unterstützen, bietet die Bundesagentur für Arbeit ...weiterlesen

Gruppe von Schülern mit Mundschutz wartet vor einer Glastür.

18. März 2021 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Der Abiturjahrgang 2021 in Zeiten von Corona: Zukunftssorgen und psychische Belastungen nehmen zu

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Seit dem Frühjahr 2020 hat sich der Schulalltag für viele junge Menschen stark verändert: Distanzlernen, Wechselunterricht und Hygienekonzepte in der Schule sind ebenso wie die Einschränkung sozialer ...weiterlesen

15. Mai 2020 | Education and Chances of Employment

School closings during the COVID-19 pandemic: findings from German high school students

Silke Anger, Hans Dietrich, Alexander Patzina, Malte Sandner, Adrian Lerche, Sarah Bernhard, Carina Toussaint

The article presents empirical findings from German high school students during the school closing due to the COVID-19 ...weiterlesen

23. April 2020 | Serie „Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt“

Schulschließungen wegen Corona: Regelmäßiger Kontakt zur Schule kann die schulischen Aktivitäten der Jugendlichen erhöhen

Silke Anger, Sarah Bernhard, Hans Dietrich, Adrian Lerche, Alexander Patzina, Malte Sandner, Carina Toussaint

Schulschließungen stellen weltweit eine bedeutende Maßnahme dar, um die Ausbreitung der Corona-Pandemie zu verlangsamen. In der Debatte um die Wiederöffnung der Schulen rückt die Sekundarstufe II in ...weiterlesen